«Скажи мне, мама, почему господин спит на улице? Столкнувшись с порой неловкими вопросами вашего ребенка, не смущайтесь. Он имеет право быть любопытным!
Неважно, касаются ли они сексуальности, бедности, войны или смерти. Дети в этом возрасте очень хорошо умеют задавать вопросы на щекотливые темы. Вы хотите дать правильный ответ. С другой стороны, ваш ребенок ожидает от вас ясности и честности.
- Если вы оставите его наедине с его вопросами, это может привести к дестабилизации. Как родитель, вы обязаны дать ему знать об этом. Если вы будете отвечать на деликатные вопросы с чрезмерной уклончивостью, это заставит его почувствовать, что некоторые вопросы нельзя обсуждать.
- Если вы считаете, что он еще не готов услышать некоторые вещи, вы имеете полное право сказать ему, что объясните, когда он подрастет. Не стоит рассказывать ему обо всем, все зависит от его зрелости.
- Когда вы отвечаете на один из его вопросов, делайте это как можно проще, описывая ситуацию и делая предположения. Вы можете сказать ему, например, если мы рассмотрим случай с бездомными, что у этого джентльмена на улице нет работы, возможно, потому что он ищет ее, что у него проблемы со здоровьем, что он очень одинок. Скажите ему, что он живет на улице, потому что у него нет дома. Не нужно выходить за рамки этого описания и усложнять ситуацию, рассказывая ему, например, о последствиях глобализации!
- Прежде всего, избегайте критики или осуждения. Ваш ребенок просто ждет объяснений.
- Успокойте его. То, как вы отвечаете, имеет значение. Если вы скажете: «Это ужасно, у него нет работы, он очень несчастен!», вы только заставите ребенка волноваться.
- И там, конечно, он мог спросить себя: а что, если бы это случилось с нами? Что, если бы наша семья оказалась беспомощной, на улице? Используйте простые слова: «Работаем ли мы или есть ли у нас средства для содержания семьи». Обратите внимание, что в этом возрасте ваш ребенок не приобрел реальной способности к предвидению. Ему трудно проецировать себя в будущее. Поэтому бесполезно, проходя мимо, давить на него фразами типа: «Если ты будешь хорошо учиться в школе, с тобой этого не случится. Конечно, ничто не мешает вам спокойно сказать ему, что бедность и несправедливость причиняют вам боль и что вы чувствительны к этому. Он это прекрасно слышит. Это жизнь!
- Обоснуйте свое отношение: Если вы не дали ни капли, определите, что это не из-за Радинери или злого умысла. Вы можете начать объяснять ему, что через общий фонд (государство) взрослые перераспределяют нуждающимся. А если это так, то вы также вносите свой вклад через пожертвования в ассоциации.
- Вы покажете ему, что взрослые не являются ни авторитарными, ни бесчувственными, ни эгоистичными, и что они регистрируют свое участие в коллективном действии. И конечно, если в преддверии Рождества он захочет раздать несколько игрушек, поощряйте его!
Мария Поблете с Жан-Люком Обером, школьным психологом, автором, чьи ориентиры нужно давать нашим детям в запутанном мире; под ред. Альбен Мишель.
Будьте на странице!
— Некоторые книги могут позволить вам обогатить разговор с ним на тонкую тему.
О бездомных: по имени помидор, авторы Урсель Шеффлер и Ютта Тимм, изд. Север-Юг.
О войне: флон-флон и мюзетта, автор Эльжбета, изд. Школа досуга «Пастель».
В смерти: Прощай, барсук, авторы Сьюзен Варли и Мари Фарре, изд. Gallimard Jeunesse. Дедушка — Доминик де Сен-Марс и Серж Блох, изд. Каллиграмма, сб. Макс и Лили.
Солидарность познается! Читайте наши советы по ссылке.